11 сентября в Кобрине в сквере имени Морозова открылась экспозиция «Проекты в лицах», Выставка рассказывает о 29 проектах, реализованных в Беларуси при финансовой поддержке Европейского союза.
Открыла фотовыставку Татьяна Алексеева, координатор по вопросам прессы и информации отдела проектов Представительства Европейского союза в Беларуси.
«Одна из наших целей, это проинформировать, что делается в рамках проектов. Привлечь людей. Выставка должна стать хорошей мотивацией для инициативных людей в реализации и продвижении своих идей», - сказала Татьяна Алексеева.
В церемонии также приняли участие: Валентин Трубчик, заместитель председателя Кобринского райисполкома, Елена Будник, региональный координатор по Брестской области проекта «Содействие развитию на местном уровне в Республике Беларусь», Дмитрий Буренкин, координатор проекта «Браславский район – первый климатически нейтральный муниципалитет в Беларуси» от Центра Экологических решений, Георгий Грибов, координатор ресурсного центра экономического развития Видомлянского сельсовета, проект «Расширение экономических возможностей в сельской Беларуси».
Европейский союз в Беларуси финансирует проекты и программы порядка 29 миллионов евро в год. Гранты выделяются под самые разные инициативы. Это охрана окружающей среды, рациональное использование природных ресурсов, внедрение энергосберегающих и зеленых технологий, развитие сельских территорий и поддержка предпринимательства, помощь подопечным Белорусского детского хосписа и женщинам, пострадавшим от домашнего насилия, продвижение европейского подхода в образовании и науке, сохранение исторических и культурных традиций. Многие проекты имеют и экономичный эффект.
После церемонии открытия гости посетили Кобринский центр коррекционно-развивающегося обучения и реабилитации, инициатива «Особому ребенку – обычное детство» проекта «Содействие развитию на местном уровне в Республике Беларусь», финансируемого Европейским союзом и реализуемый Программой развития ООН.
На базе учреждения создан ресурсный центр в поддержку инклюзивных процессов в образовании детей. Целью является включение ребенка в социум здоровых детей, помощь в преодолении психологических и физических барьеров, чтобы обеспечить «обычное детство».
