Тэма: Культура, навука, адукацыя і моладзь

Нацыянальная стратэгія сацыяльна-эканамічнага развіцця Беларусі да 2020 года прадугледжвае пераход да інавацыйнага шляху развіцця эканомікі і павышэнне канкурэнтаздольнасці айчыннай навукі. Гэта патрабуе больш якаснай падрыхтоўкі спецыялістаў, здольных не толькі генераваць ідэі, але і ўкараняць новыя распрацоўкі ў вытворчасць і сацыяльную сферу. Матываваць студэнтаў да інавацыйнай дзейнасці закліканыя вытворчыя лабараторыі (фаблабы), створаныя на базе галоўных ВНУ.

Для многіх беларусаў працэс адукацыі завяршаецца разам са сканчэннем каледжа або ўніверсітэта. Аднак ва ўсім свеце сёння набірае папулярнасць дадатковая адукацыя і навучанне на працягу ўсяго жыцця. Пасля таго як у 2011 годзе ў Беларусі ўступіў у сілу адукацыйны кодэкс, тэрмін “дадатковая адукацыя дарослых” стаў разумецца шырэй – сёння пад ім маецца на ўвазе не толькі павышэнне кваліфікацыі, але і любое арганізаванае навучанне, у тым ліку – нефармальнае.

Уступленне Беларусі ў Балонскі працэс прадугледжвае збліжэнне нацыянальнай сістэмы вышэйшай адукацыі з стандартамі Еўрапейскага саюза. Рэалізацыя праекта палегчыць укараненне нормаў Балонскага працэсу ў беларускія ВНУ і такім чынам дапаможа краіне паспяхова інтэгравацца ў Еўрапейскую адукацыйную прастору.

Мабільнасць – здольнасць грамадзян хутка перамяшчацца з адной краіны ў іншую – дапамагае не толькі завязваць новыя знаёмствы, але і паляпшаць паразуменне паміж краінамі. Дзякуючы праграме падчас паездак у краіны ЕС удзельнікі набываюць новыя веды, павышаюць прафесійную кваліфікацыю, знаходзяць партнёраў. Удзельнікам праекта аплачваюцца выдаткі на транспарт, пражыванне, харчаванне, візу, страхоўку, уваходныя квіткі на мерапрыемствы.

Графен прызнаны адным з самых перспектыўных матэрыялаў будучыні. Усе сусветныя распрацоўкі, якія вядуцца ў дадзены момант, нацэленыя на пошук практычнага прымянення гэтага матэрыялу, які валодае ўнікальнымі фізічнымі, хімічнымі і электрычнымі ўласцівасцямі.

Больш за 6 700 чалавек у Рагачоўскім раёне жывуць у 119 малых аддаленых населеных пунктах, дзе няма ўстаноў культуры. Праект не толькі дазволіў ім атрымліваць свежую інфармацыю, стаць удзельнікамі культурных падзей, але і дапамог раскрыць таленты.

Еўрапейскі саюз дае маладым беларусам магчымасць атрымаць ступені бакалаўра і магістра ў еўрапейскіх універсітэтах. Пасля вучобы ўдзельнікі праграмы вернуцца на радзіму, дзе змогуць прымяніць на практыцы атрыманыя веды.